Interviuri cu Dir. Adriana Pau

“Noi nu producem someri”

- Adriana Pau, in calitate ca director al Colegiului Economic F.S.Nitti puteti spune ca liceul dumneavoastra este in pas cu vremurile, in ceea ce priveste instruirea, programele scolare?
Dir. Adriana Pau “Din punctul meu de vedere consider ca da, prin munca celor de la minister, prin munca colegilor mei am reusit sa implementam concepte si programe noi si consider ca este o aliniere evidenta a invatamantului tehnic, si in special cel economic la cerintelei pietei.”

-Aveti parteneriate cu societati comerciale, in vederea pregatirii elevilor, in cadrul unor stagii de practica? Colaborari cu institutii de invatamant de europene, schimb de experienta?
Dir. Adriana Pau “Sigur ca da, exista parteneriate cu agenti economici puternici pe piata timisoreana atat in ceea ce priveste profilul economic, cat si cel comercial sau de servicii in turism. Cativa colaboratori sunt: Hotel Continental, Hotel Timisoara, Kaufland etc. In ceea ce priveste schimbul de experienta putem aminti Proiectul Demelagio, este o infratire cu o scoala din Italia, un institut tehnic care poarta acelasi nume, ce dureaza de 15 ani si anual au loc schimburi de experienta intre elevii romani si cei italieni. Participam la foarte multe competitii organizate de minister olimpiade si concursuri scolare, de asemenea participam la numeroase targuri nationale si internationale ale firmelor de exercitiu. Consider ca un cuvant il au de spus si elevii de aceea as dori sa o las si pe domnisoara Adina Stoia care este eleva in clasa a XI-a si a participat la numeroase concursuri.”
Adina Stoia: “In calitate de elev consider ca aceste programe ne ajuta foarte mult in viitor, in munca care o vom depune in acest domeniu, ne ajuta sa ne exprimam mai bine si sa acumulam o experienta cat mai vasta, ne invata cum ne putem vinde si promova produsele.”

-Care sunt sansele de angajare a unui proaspat absolvent de liceu cu profil economic?
Dir, Adriana Pau “Trebuie sa va spun din start ca noi nu producem someri, iar din statisticile care exista si din legaturile care le pastram cu absolventii nostrii, putem spune ca ei se regasesc intr-un procent foarte mare pe piata muncii. Multi dintre ei aleg sa continue studiile aplicand la o facultate, cu precadere spre Stiinte Economice, insa o parte dintre ei aleg sa nu aplice la o facultate si nu am avut semnale ca nu s-au putut intrega pe piata muncii. Desigur este destul de dificil sa iti gasesti un post serios in domeniu ca poraspat absolvent de liceu, si fara experienta, insa noi ne sustinm elevii si unde este cazul acordam si recomandari.”

-Cum se implica scoala in indrumarea elevului spre o facultate? Aveti programe speciale de informare, ce rol are dirigintele la clasa? Nu considerati ca si profesorii au lasat garda jos, ca nu mai sunt asa de motivati ca inainte?
Dir. Adriana Pau “Cred ca toti avem un rol important in orientarea elevilor nostri, pornind cu dirigintele, sau cei care ii consilieaza la clasa, cu munca coordonatorului educativ, cu pshologul scolii etc. De asemenea, avem colaborari cu universitati nu numai din Timisoara, ci si din Europa, unde elevii primesc informatiile necesare si se discuta cu ei pe aceasta tema. O dovada a faptului ca elevii au deschidere nu numai spre universitati din Romania, este faptul ca multi dintre acestia studiaza in Anglia, SUA, Scotia, Grecia etc.”

-Cati elevi estimati ca vor aplica la o facultate de profil?
Dir Adriana Pau “Aproximativ un procent de 90% anual dintre elevi se indreapta spre a urma o facultate din ceea ce stim noi, in general aceasta fiind Facultatea de Stiinte Economice din Timisoara.”

-Cum explicati faptul ca majoritatea facultatiilor accepta un numar asa de mare de studenti fara admitere, o parte din acestia avand o pregatire destul de slaba?
Dir Adriana Pau “E destul de greu sa comentezi politica altei institutii, eu cred ca selectia se face oricum pe parcurs, din ceea ce stiu de la absolventii nostri. Cred ca universitatiile mari si importante accepta multi studenti, dar ii selecteaza pe parcurs. E cazul Facultatii de Drept, Facultatii de Stiinte Economice, facultati cu care noi colaboram si unde avem foarte multi elevi.”

-Considerati ca facultatea a devenit obligatorie, si ca fara aceasta un absolvent de liceu cu profil economic nu isi poate gasi de lucru? Faceti o radiografie sincera a sanselor elevilor de a se integra in piata muncii?
Dir Adriana Pau “Piata muncii ne dovedeste ca rigorile si stacheta sunt tot mai sus in ceea ce priveste pregatirea profesionala, si ca o diploma universitara cantareste mult, asta insa nu diminueaza mult sansele unui absolvent de Colegiu economic de a se integra pe piata muncii. E adevarat, pentru un job mai modest la inceput, dar sansele exista de a lucra dupa liceu si de realizarea pe plan profesional.”
Eleva Adina Stoia “Si eu doresc sa dau la ISE pentru ca mi-ar parea rau sa termin un liceu economic si sa nu imi continui studiile in domeniu, pentru ca am invatat foarte multe aici, cunostinte pe care as dorii sa le dezvolt mai departe, dar de asemenea doresc sa dau si la litere, limba romana fiind pasiunea mea.”

-In ce relatie va aflati cu facultatile, in special cu ISE?
Dir Adriana Pau “Ne aflam intr-o relatie speciala cu colegii nostrii de la ISE pentru ca ne consultam permanent, am avut si o intalnire in urma cu doua saptamani in legatura cu media de admitere la facultate si faptul ca acestia doresc sa acorde o sansa in plus elevilor care provin din invatamantul economic. Suntem consultati in astfel de probleme, pastram legatura cu ei si chiar ne-au felicitat pentru faptul ca provin din partea noastra elevi foarte bine pregatiti.”

-Ce faceti pentru a-i mobiliza pe elevi sa invete, in conditiile in care dupa cum stim tinerii nu prea mai sunt interesati de scoala? Mai sunt si varfuri printre elevi? Ce fac acestea, se pierd sau isi fructifica capabilitatile?
Dir Adriana Pau “Scolii ii revine misiunea de a readuce elevul in banca si de a-l face sa imbine placutul cu utilul. E o misiune destul de grea, am incercat sa facem mici schimbari in atitudinea noastra si in modul de abordare a lectiilor. Este un inceput pentru a construii o alta relatie profesor-elev, care motiveza foarte mult elevul si il aduce inspre scoala. Nu e suficient sa transmitem informatii, ci este important sa ajungem la sufletul elevilor, sa-i facem constienti cat de important este ceea ce facem noi aici si cat de util le este pentru viitor. Valorile ies intotdeauna la suprafata, lucru poromovat intens de liceul nostru tocmai ca ele sa nu se piarda, lucruri ce le poate sustine si doamna profesor coordonator de discipline economice Geta Boe.”
Prof. Geta Boe “Consider ca experienta este a celor care lucreaza si se implica, dar incercam sa ii intregam si pe ceilalti in munca de echipa, si eu zic ca reusim. Un bun exemplu este Adina, care este de fata, e un bun autodidactic, fiind printre primii elevi din scoala noastra care a realizat un foarte bun plan de afacere, detasandu-se de tiparul celorlalte proiecte. Incercam sa ii atragem la diferite targuri, proiecte aratandu-le ca suntem valorosi pentru ca muncim. Astfel am si lansat proiestul firmei de exercitiu care ofera elevilor posibilitatea de a invata lucruri practice pe care din teorie simpla nu le vei cunoaste.”

-Ati incercat sa va adaptati materia la conditiile specifice de pe piata muncii? Accentul se pune tot pe teorie? Cum stati cu partea practica a procesului de invatare?
Prof Geta Boe “In mod clar adoptam partea practica pentru ca fara exersare nu exista performanta. Prin firmele noastre de exercitiu, dar si prin stagiile de practica dorim sa corectam elevul spre a-l pregatii cat mai bine pentru jobul pe care si-l va insusi in viitor.”

-Ati investit in infrastructura scolara?
Dir Adriana Pau “In ultimi 2 ani s-au facut eforturi in acest sens, cu puterile mici care exista. Investitii mari sau grandioase nu exista, insa ne laudam cu cateva realizari, e vorba despre un laborator de practica pentru alimentatie publica si turism, de bucatarie, sala-bar si cofetarie; un al doilea laborator de informatica inaugurat anul acesta, centrul anteprenorial unde elevi impreuna cu doamna profesoara exerseaza, in aceste firme de exercitiu, competente si abilitati anteprenoriale. Desigur mai sunt altele multe de facut in acest plan, este vorba de o sala de sport pe care incercam sa o obtinem de foarte mult timp. Desi suntem o scoala importanta cu 1300 de elevi si 100 de profesori, cu proiecte internationale, nu avem o sala de sport atat de necesara elevilor.”

-Cum ii percepeti pe elevi? Sunt realisti, stiu ce vor, au o directie sau asteapta sa termine scoala si sa fie sustinuti de parinti in continuare?
Dir Adriana Pau “Eu ii percep ca o generatie care stie ce vrea. Intr-un procent mare elevii nostrii stiu ce vor si isi construiesc inca din primii ani de liceu un plan dupa care sa se ghideze in viata. Dupa cum am mai precizat multi participa la diferite programe, ceea ce le permite o largire a perspectivelor. Bineinteles ca mai sunt printre ei un numar mic, pe care noi il luam in seama, dar speram ca ii putem orienta.”

-Ce inseamna pentru ei o cariera? Un cliseu, un sablon negandit si preluat, vor sa faca ce e la moda?
Dir Adriana Pau “Colegiul Economic nu pregateste doar absolventi pentru a lucra in domeniul economic, ci unii dintre ei, desi nu sunt foarte multi iau in vedere si alte obtiuni. Au fost elevi care au optat pentru drept, medicina, jurnalistica, psihologie, dar trebuie sa recunoastem ca majoritatea opteaza pentru o facultate pe profil economic. Dar aceasta nu cred ca se datoreaza faptului ca se influenteaza reciproc, ci datorita faptului ca ei sunt pregatiti foarte bine pe acest domeniu si doresc sa-si perfectioneze cunostintele si capacitatiile pentru a devenii un adevarat profesionist.”

Cristina Grab